Välkommen till

Beteendedesign i skolan

TJÄNSTER & PRODUKTER

BÖCKER

Här hittar du våra böcker

FÖRELÄSNINGAR

Läs mer om vilka föreläsningar vi erbjuder

PRODUKTER

Här hittar du flera av våra nya produkter

TÄNK DIG ATT



Du vaknar upp på morgonen, äter din frukost, fixar till dig och sätter dig på cykeln för att möta klassen. Din lektionsplanering är klar. Du vet precis hur du ska lägga upp lektionen eftersom du gjort just den lektionen så många gånger. Men precis när du svänger in på skolans cykelparkering ångrar du dig. Den där föreläsningen med Beteendedesign i skolan var ju rätt konkret och spännande. Kanske skulle du prova att twista till din lektion bara lite. För det var ju rätt lätt det där med Beteendedesign i skolan. En minimal insats med maximal effekt. Det kan ju vara värt att prova!


 

Beteendedesign i skolan gör det lätt att göra rätt. Konceptet är skapat för att öka förutsättningarna för inlärning genom hjärnforskning kring relationsskapande, glädje, motivation och stolthet. Genom att kombinera hjärnforskning med beteendeekonomisk forskning  skapar vi enkelt situationer där eleverna kan lyckas. Den stora fördelen med Beteendedesign i skolan är att du kan styra elevernas beteende och känslor med små enkla knep. Tänk att det alltid varit så lätt att få eleverna att göra rätt.


ANDRA TYCKER

"Med två hållbara och strukturerade koncept kan vi tillsammans ge både ungdomar och barn i skolan möjlighet till välmående, trygghet och fysisk aktivitet."


- Anna Hafsteinson Östenberg 

Lektor i idrottsvetenskap, leg sjukgymnast




"Trillade över Hjärna-Puls-Glädje på Facebook. Fastnade för energin i inläggen och det ledde till ett studiebesök som gav mersmak. Till hösten kommer Mark med Beteendedesign till vår skola.
Kan varmt rekommendera Beteendedesign för coachning och inspiration.”


- Sofia, lärare f-3

"Hur vi lär och hur vi mår påverkas av vad vi gör. Vad vi gör beror på vilket sammanhang och vilka förutsättningar vi ges. Beteendedesign i skolan skapar på ett enkelt sätt förutsättningar och sammanhang för ökad trivsel, trygghet och lärande. Med utgångspunkt i forskning såklart!" 


-Malin Valsö, Psykolog och författare



"Mark och hans kollegor arbetar med inkludering på ett sätt som jag alltid har önskat att se, nämligen genom att vuxna och barn engageras i ett jämlikt möte med full emotionell närvaro som gynnar tryggheten på skolan."

 

-Jassim Ahmadi

socionom, föreläsare, författare och skapare av bvsmetoden

INSTRESSANTA ARTIKLAR 



SVT

20 Augusti, 2018


Med projektet "Hjärna-puls-glädje" har trivseln och samhörigheten ökat på Drottninghögskolan i Helsingborg.


Hjärnpodden

10 Februari, 2019


Lyssna på detta avsnitt för att få en större inblick i vår verksamhet.


#106 Hjärna, puls och glädje - Mark Siegbahn

SVT

10 Juni, 2019


Ryssbyelever prövar ny inlärningsmetod – ”måste knuffa eleverna i rätt riktning”


KONTAKTA OSS

BETEENDEDESIGN i skolan



Följ oss på våra sociala medier som kontinuerligt uppdateras för det senaste inom beetendedesign i skolan. Du kan även kontakta oss via mail eller telefon.

BETEENDEDESIGN i skolan © 2019